小学英语差的很怎样才能补起来的,小学生英语差怎么补起来

发布时间：2025-12-27 07:56:10

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泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。

首先要学好学校的教材，教师布置的重点单词、短语、“ reading”课文都要背熟。建议学习《新概念》第一册，书上的语法比较齐全，许多单词也是小学英语书出现过的，可以起到复习作用。你说：“想学好英语。”这很重要，希望你巩固这样的思想，那就会有动力。

首先，需要加强词汇量，将小学落下的单词熟练掌握，可以通过背诵单词、使用单词卡片等方式来提高记忆效果。其次，初中阶段的语法学习将更加深入，学生需要通过做题和练习来掌握相关知识点。此外，建议多参加英语角、英语演讲等活动，提高口语表达能力。

最快速有效的方法是请家教或到培训机构一对一地学习，先补习小学知识内容特别是四年级以上的。自己在认真总结学习的方法并辅之同步教材含练习册，多看多理解并多做不同类型的题，成绩自然会有所提高。

1、可以在早自习时大声朗读，不要在乎别人的看法，不要怕出丑。从简单的句子开始，边学边背，可以买一本简单句训练的书。平时多用嘴巴说，开始可能会有些不好意思，可以在无人的时候，或者先在心里想好，然后小声地说出来。听老师讲课很重要，尽管可能听不懂。尽量去听吧，老师平时会讲到许多语法和以前不懂的知识。

2、初三英语差如何快速提高成绩打牢基础：背诵单词，掌握语法。加强阅读：每天练习一篇阅读，提高理解能力。提高听力：每天听30分钟英语材料，培养听力技巧。注重口语：多说多练，提高表达能力。做模拟题：检验学习成果，适应中考题型。保持积极态度：自信面对挑战，克服困难。

3、初中英语差的很怎样才能补起来初中英语差的很，要想补起来，需要采取以下措施：制定学习计划、培养良好的学习习惯、多听多说多练习、找对学习方法、寻求帮助制定学习计划：制定一个切实可行的学习计划，每天安排一定的学习时间，重点复习和掌握基础知识，如词汇、语法和句型等。

1、巩固课堂知识：帮助孩子巩固课堂上学到的英语知识，确保孩子真正理解和掌握。补充课外知识：在必要时，可以给孩子补充一些课外知识，拓宽孩子的英语视野。报班学习如果家长的时间和精力有限，或者希望孩子在英语学习上取得更快的进步，可以考虑报班学习。

2、如果条件允许，可以参加英语补习班或请家教进行一对一辅导。这样可以得到专业的指导和反馈，更快地纠正错误、提升水平。但请注意，不要过分依赖他人，而是要主动学习和思考，培养自己的自主学习能力。坚持和信心：学习英语需要时间和耐心，不要急于求成。要相信自己的潜力，坚持每天学习，逐步积累知识和经验。

3、小学英语的补救方法如下：激发学习兴趣：孩子感兴趣的事情，往往能够激发他们努力学习，所以家长要学会激发孩子对小学英语的学习兴趣。可以通过看动画、听音乐、看画册等方式，培养孩子学习的兴趣。特别是动画片，简单的那种，孩子在看动画片的时候，会对这个科目产生浓厚的兴趣。

孩子上五年级英语成绩差，可通过以下方法系统提升：精准定位问题，针对性查漏补缺分析薄弱环节：五年级英语核心涉及单词、语法、口语、听力四大模块。家长需与孩子沟通或请教老师，明确具体短板（如口语表达不流畅、听力反应慢、单词拼写错误多等）。

鼓励孩子保持积极的学习态度至关重要。面对英语成绩，家长应多表扬孩子的进步，哪怕进步微小，也要大加赞扬，以增强孩子的信心。这种积极的反馈机制能有效激发孩子的学习热情。对于一些学习动力不足或心理脆弱的学生，家长和教师应提供支持和鼓励，帮助他们克服困难，重拾对英语学习的兴趣。

端正学习态度，激发内在动力五年级学生成绩不理想，首要原因是学习态度不端正。部分孩子缺乏对学习的重视，认为“努力无用”或“完成任务即可”，导致学习被动。家长需明确告知孩子：学习是积累知识的过程，只有通过持续努力才能获得进步，成绩提升与个人付出直接相关。

加大句型训练、减少语法讲解。语法一直以来都是教学的难点。

孩子上五年级成绩非常差，可通过针对性辅导、加强沟通、给予表扬等方法帮助孩子提升成绩，具体如下：有针对性的对孩子进行辅导：五年级成绩差，通常是之前的基础知识没学好。

过来人经验：阅读其他家长或学生的总结，例如如何平衡兴趣班与学习时间、如何应对青春期情绪波动等。专业辅导：若孩子某学科薄弱，可寻求一对一辅导或参加学习小组，针对性解决难题。总结：五年级提高成绩需以态度为根基，方法为支撑，写作技巧为突破口，同时借助专业指导与经验参考，形成系统化的学习模式。