新概念英语第一册视频全集共144课,新概念英语第一册视频全集共144课课文

发布时间：2026-01-24 14:00:30

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新概念英语第一册视频：http：//？id=138 《新概念英语》是世界闻名的英语教程。本版是该书出版30年来经作者亲自修订的唯一新版。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。

《新概念英语第一册》（New Concept English Book 1）是一套经典的英语教材，适合英语初学者，但具体适合哪个年级的孩子需要根据孩子的英语基础和学习环境来判断。

《新概念英语》第一册内容体系以基础语法和日常会话为核心，通过144课系统构建英语初阶能力，覆盖小学至初中阶段的核心知识点，形成“情境学习+螺旋上升”的特色教学结构。具体内容体系如下：整体定位与目标适用对象：适合小学至初中阶段学习者，旨在从零基础起步，建立英语听说读写的基本能力。

新概念英语第一册包含了144篇课文，全书共有2000个单词。从第一课到第四十八课，内容较为简单，适合小学三年级和四年级的学生。第四十九课至第九十六课难度适中，适合小学五年级和六年级的学生。而第九十七课至第一百四十四课则较为复杂，适合初一的学生学习。

新概念英语第一册包含了144篇课文，全书共有2000个单词。从第一课到第四十八课，内容较为简单，适合小学三年级和四年级的学生。第四十九课至第九十六课难度适中，适合小学五年级和六年级的学生。而第九十七课至第一百四十四课则较为复杂，适合初一的学生学习。这些课文的编排旨在循序渐进地提升学生的英语水平。

新概念英语第一册共计144课，是英语学习的初级阶段，词汇量大约为1700个。学生需要背诵的词汇量大约1400个，如果能够认真学完所有课程，其水平大约相当于初二下学期到初三上学期。尽管如此，新概念英语第一册的语法内容却超出了初中的教学范围。

六年级偏上。《新概念英语》一共有四册。第一册是入门篇，共有144课，包括100多种常用句型和语法。第一册非常基础，1-70课记句型，144课全部学完，相当于六年级小学生偏上水平。第二册是整套教材经典中的经典。共有96课，几乎将绝大部分的常用语法都学到了，学完后就可以交流了。

新概念英语第一册一共有144课。这些课程按照难度和内容进行了合理的编排：前48课：内容较为简单，适合小学三年级和四年级的学生学习。第49课至第96课：难度适中，适合小学五年级和六年级的学生。第97课至第144课：内容较为复杂，适合初一的学生学习。

综上所述，新概念英语第一册的学习效果相当于初二下学期到初三上学期的英语水平，同时，它还能够帮助学生掌握更多的语法知识，提高英语思维能力，为更高阶段的学习打下坚实的基础。

新概念英语第一册学到100多课相当于初二下学期至初三上学期的英语水平。以下是具体分析：词汇量：新概念英语第一册共有144课，学生学完100多课时，将掌握大量词汇，这些词汇量大致相当于初二下学期至初三上学期的水平。

综上所述，新概念英语第一册学到100多课相当于初二下学期到初三上学期的英语水平，并且在学习难度和深度上都有所提升，为学生后续的英语学习打下了坚实的基础。

学到100多课相当于初二吧，因为学完新概念1等于初三水平。

新概念英语第一册共有144课，旨在为初学者打下坚实的基础。通过学习这册书，学生将掌握大约1700个词汇，并背诵大约1400个词汇。如果能够认真完成全部课程的学习，学生将具备相当于初二下学期至初三上学期的英语水平。然而，新概念英语第一册的语法内容却超越了中学阶段的语法要求。

1、六年级偏上。《新概念英语》一共有四册。第一册是入门篇，共有144课，包括100多种常用句型和语法。第一册非常基础，1-70课记句型，144课全部学完，相当于六年级小学生偏上水平。第二册是整套教材经典中的经典。共有96课，几乎将绝大部分的常用语法都学到了，学完后就可以交流了。

2、以现在孩子都在外面上补习班的程度，一册学完差不多是小学水平。不过如果只说课内书本上的知识，一册的水平可以到初一吧。如果一册掌握了60-70%就开始学习二册多少有些困难，不过二册前面一些课文还可以。

3、按照新概念原本编著时的要求，应该是初中。但是现在这个时代，初中生在校被要求的英语水平已经相当于以前的大学要求了。

4、对于四年级的学生来说，如果选择从新概念英语第一册（简称新1）开始学习，建议从大约70多课开始。这样的安排主要是因为新1的前半部分课程内容相对简单，四年级的孩子们能够较为轻松地理解和掌握。当然，这并不是说新1的前半部分可以完全跳过，而是在确保基础知识牢固掌握的前提下，适当加快学习进度。

5、可以。《新概念英语》是1997年10月外语教学与研究出版社出版的一本图书，其所涉及到的语法知识新概念一前70课就是应对小升初考试，因此可以不学。而再往后学无非就是扩大词汇量和学初中的一些知识点，总之新概念课数再多无非就是扩充词汇量。